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Interpreta
y disfruta textos de la tradición oral como coplas, leyendas, relatos,
canciones y refranes
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Identifica
la estructura de algunos de los tipos de textos literarios
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Identifica
las características y elementos esenciales de un cuento
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crea
cuentos de ciencia ficción
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hace
uso de la declamación para expresar sus ideas y sentimientos
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Interpreta
y escribe mensajes poéticos de acuerdo con sus necesidades comunicativas
(caligramas)
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Conoce
algunas apreciaciones acerca de la novela
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Asume
el monólogo como una forma válida de discurso
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Identifica
la estructura e intención comunicativa de los mitos
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Comprende
el proceso que debe desarrollarse para elaborar una cronología
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Interpreta
el lenguaje cinematográfico
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Identifica
los signos de identidad presentes en las canciones
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Interpreta
y elabora historias gráficas
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Caracteriza
la caricatura como medio de comunicación no verbal
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Caracteriza
los pictogramas como medio de comunicación no verbal
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Valora
el centro literario como un escenario
para aprender, recrear la literatura y ampliar las competencias comunicativas
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Es
creativo en la producción de sus textos literarios
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No
identifica las características y estructura de los diversos textos literarios
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Se
le dificulta crear mensajes poéticos
coherentes
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No
reconoce el lenguaje empleado en las historias gráficas
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No
participa en las actividades planeadas
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No
es creativo en la elaboración de sus producciones literarias
